Formação De Professores Para Anos Iniciais Com Ênfase No Ensino De Geografia
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Conheça a Pós-Graduação em Formação de Professores para Anos Iniciais com Ênfase no Ensino de Geografia do UniCV
A pós-graduação EAD em Formação de Professores para Anos Iniciais com Ênfase no Ensino de Geografia do UniCV combina teoria e prática em uma disciplina que exige uma visão ampla, integrando geografia física, humana, econômica, política e cultural, além de noções de cartografia, sistemas de localização, fenômenos naturais e diversidade cultural.
A formação aborda a história e a evolução do Ensino de Geografia, explora metodologias específicas para os Anos Iniciais e integra o estudo das relações entre organismos vivos e o ambiente físico, incluindo ecossistemas, biodiversidade, distribuição de espécies e impactos humanos no meio ambiente.
Para enriquecer a aprendizagem, o curso prepara o professor para criar atividades interdisciplinares que ajudem os alunos a entender as interconexões entre diferentes áreas do conhecimento, incorporando educação ambiental e incentivando a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.
Competências que você vai desenvolver na Pós em Ensino de Geografia nos Anos Iniciais
🗺️ Planejar aulas de Geografia que conectem o cotidiano das crianças a temas como lugar, espaço, paisagem e território.
🌍 Compreender geografia física, humana, econômica, política e cultural, adaptando esses conteúdos à realidade dos Anos Iniciais.
🌱 Trabalhar biogeografia e educação ambiental, abordando ecossistemas, biodiversidade e impactos humanos no meio ambiente.
🔁 Aplicar concepções interdisciplinares, integrando Geografia com Ciências, História, Língua Portuguesa, Matemática e outras áreas.
📚 Utilizar metodologias específicas para o ensino de Geografia, com mapas, imagens, desenhos, jogos, maquetes, saídas de campo e recursos digitais.
🏫 Entender a trajetória e institucionalização da Geografia como disciplina escolar, situando seu papel na Educação Básica.
👩🏫 Aprimorar didática e concepções pedagógicas, tornando as aulas mais significativas, participativas e investigativas.
📝 Aplicar métodos de avaliação da aprendizagem em Geografia, acompanhando a compreensão do espaço, das relações sociais e do meio ambiente pelos alunos.
Garanta sua vaga e ajude suas turmas a ler o mundo com consciência, curiosidade e responsabilidade!
Confira a Matriz Completa!
- Educação: Formação Estratégica – 40H
- Concepções Interdisciplinares – 40H
- Geografia: Trajetória, Institucionalização e as Estratégias do Ensino – 40H
- Política Educacional da Educação Básica – 40H
- Didática e as Concepções Pedagógicas – 40H
- Biogeografia – 40H
- Organização e Legislação da Educação – 40H
- Metodologia de Ensino de Geografia – 40H
- Métodos de Avaliação de Aprendizagem – 40H
- TOTAL DA CARGA HORÁRIA: 360H
- DISCIPLINA OPTATIVA: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso – 60H
Informações Importantes
👩🏫 Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental que desejam qualificar o Ensino de Geografia.
📚 Profissionais da educação e demais interessados na área de EDUCAÇÃO, ARTES E HUMANIDADES que queiram ampliar sua atuação com conteúdos socioambientais e territoriais.
🌎 Educadores que buscam trabalhar com mapas, espaço geográfico, meio ambiente e diversidade cultural de forma acessível e envolvente.
📈 Quem deseja avançar na carreira no setor público ou privado, com um diferencial na área de Geografia nos Anos Iniciais.
Com 360 horas, o curso é 100% online, pensado para quem concilia rotina escolar, vida pessoal e formação continuada.
🖥️ Início imediato após a matrícula.
📘 Materiais digitais organizados e prontos para inspirar novas práticas em sala de aula.
👩🏫 Tutoria especializada, acompanhando o percurso formativo ao longo do curso.
✍️ Avaliação objetiva, com questões baseadas nos conteúdos estudados nas disciplinas.
Coordenador (a)
Mestre em Ciências Jurídicas pelo Programa de Pós-Graduação em Direito na Universidade Cesumar (UNICESUMAR), com enfoque nos instrumentos de efetivação dos direitos da personalidade; Bolsista pelo Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia, Ciências Políticas e Sociologia. Pedagogo. Professor conteudista para cursos de Graduação e Pós-graduação nas disciplinas: Ciências Sociais, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Introdução à Educação a Distância, Tecnologia e Sociedade, Educação de Jovens e Adultos, Antropologia Social e Docência do Ensino Superior. Professor Formador no Centro Universitário Maringá – Unicesumar e Tutor na Universidade Estadual de Maringá – UEM. Professor do Ensino Superior na Unicesumar: Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica, Novas Tecnologias na Educação, Linguagem Jurídica, Teoria do Direito, Filosofia do Direito, Direito Societário e Tópicos Especiais. Avaliador MEC BASIs – INEP. Graduado em Licenciatura em Ciências Sociais, Pedagogia, Administração e Bacharel em Direito. Coordenador Pedagógico – área Educação pelo UniCV. Currículo Lattes: Veja aqui
Por que Escolher o UniCV?
O UniCV é uma instituição de ensino superior com nota máxima no MEC, reconhecida pela qualidade acadêmica e pela credibilidade no mercado.
