Computação
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O que é o curso de Computação?
O que é o curso de Computação?
A Licenciatura em Computação do UniCV, instituição com nota máxima no MEC, forma profissionais preparados para educar, criar e liderar no universo digital. Com uma base sólida em Ciência da Computação, Matemática e Pedagogia, o curso capacita você a ensinar Computação na Educação Básica e Técnica, contribuindo para a formação de novas gerações digitais. Mais do que dominar códigos e algoritmos, o licenciado aprende a desenvolver soluções educacionais inteligentes, que aproximam pessoas e tecnologia.
Durante a graduação, você desenvolve pensamento lógico, crítico e criativo, identificando e resolvendo problemas com autonomia e visão inovadora. O curso também estimula competências em liderança, empreendedorismo e adaptação às transformações tecnológicas, preparando você para atuar com segurança em um mercado em constante evolução. Ao concluir o curso, você conquista um diploma valorizado e se torna um profissional capaz de educar, inspirar e transformar o futuro por meio da tecnologia.
💚 Comece hoje sua Licenciatura em Computação e lidere a revolução digital com o UniCV!
A Licenciatura em Computação do UniCV, instituição com nota máxima no MEC, forma profissionais preparados para educar, criar e liderar no universo digital.
Com uma base sólida em Ciência da Computação, Matemática e Pedagogia, o curso capacita você a ensinar Computação na Educação Básica e Técnica, contribuindo para a formação de novas gerações digitais.
Mais do que dominar códigos e algoritmos, o licenciado aprende a desenvolver soluções educacionais inteligentes, que aproximam pessoas e tecnologia.
Durante a graduação, você desenvolve pensamento lógico, crítico e criativo, identificando e resolvendo problemas com autonomia e visão inovadora.
O curso também estimula competências em liderança, empreendedorismo e adaptação às transformações tecnológicas, preparando você para atuar com segurança em um mercado em constante evolução.
Ao concluir o curso, você conquista um diploma valorizado e se torna um profissional capaz de educar, inspirar e transformar o futuro por meio da tecnologia.
💚 Comece hoje sua Licenciatura em Computação e lidere a revolução digital com o UniCV!
Diferenciais do curso
Diferenciais do curso
O que você vai aprender na Licenciatura em Computação
Durante o curso, você desenvolve competências fundamentais para ensinar e criar soluções tecnológicas para educação e diferentes contextos profissionais.
Algumas disciplinas incluem:
- Algoritmos e Lógica de Programação
- Programação Orientada a Objetos
- Desenvolvimento Web
- Design de Interface (UI) e Experiência do Usuário (UX)
- Metodologia do Ensino de Computação / Educação e Novas Tecnologias
Cada disciplina é pensada para formar educadores preparados para a inovação tecnológica na sala de aula e além dela.
Durante o curso, você desenvolve competências fundamentais para ensinar e criar soluções tecnológicas para educação e diferentes contextos profissionais.
Algumas disciplinas incluem:
- Algoritmos e Lógica de Programação
- Programação Orientada a Objetos
- Desenvolvimento Web
- Design de Interface (UI) e Experiência do Usuário (UX)
- Metodologia do Ensino de Computação / Educação e Novas Tecnologias
Cada disciplina é pensada para formar educadores preparados para a inovação tecnológica na sala de aula e além dela.
Confira a Matriz Completa!
A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.
- AAC – ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
- ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS
- ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
- ANÁLISE DE BANCO DE DADOS
- ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I
- ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II
- ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III
- ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV
- CÁLCULO NUMÉRICO
- DESENVOLVIMENTO WEB
- DESIGN DE INTERFACE
- DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
- EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS
- EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
- ENGENHARIA DE REQUISITOS
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B
- ESTRUTURAS E ORDENAÇÃO DE DADOS
- ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
- FUNDAMENTOS HISTÓRICO E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
- FUNDAMENTOS SISTEMAS OPERACIONAIS
- FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
- GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO
- GESTÃO DE BANCO DE DADOS
- GESTÃO DE PROJETOS DE SOFTWARE
- HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
- INGLÊS INSTRUMENTAL
- INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR
- LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
- METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
- POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
- PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
- REDES DE COMPUTADORES
- TEORIA DA COMPUTAÇÃO
- DISCIPLINAS OPTATIVAS:
- DISCIPLINA INTERNACIONAL
- EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA
- PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS EM PYTHON
- UX EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO
A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.
-
AAC – ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
-
ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS
-
ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
-
ANÁLISE DE BANCO DE DADOS
-
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I
-
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II
-
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III
-
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV
-
CÁLCULO NUMÉRICO
-
DESENVOLVIMENTO WEB
-
DESIGN DE INTERFACE
-
DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
-
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS
-
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
-
ENGENHARIA DE REQUISITOS
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B
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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA A PARTE B)
-
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B
-
ESTRUTURAS E ORDENAÇÃO DE DADOS
-
ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
-
FUNDAMENTOS HISTÓRICO E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
-
FUNDAMENTOS SISTEMAS OPERACIONAIS
-
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
-
GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO
-
GESTÃO DE BANCO DE DADOS
-
GESTÃO DE PROJETOS DE SOFTWARE
-
HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
-
INGLÊS INSTRUMENTAL
-
INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR
-
LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
-
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
-
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
-
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS
-
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
-
REDES DE COMPUTADORES
-
TEORIA DA COMPUTAÇÃO
DISCIPLINAS OPTATIVAS:
-
DISCIPLINA INTERNACIONAL
-
EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA
-
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS EM PYTHON
-
UX EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO
Informações Importantes
O profissional formado pelo UniCV encontra um mercado amplo, que une educação, inovação e tecnologia.
Com o diploma UniCV, você pode atuar em:
- Ensino de Computação na Educação Básica e Técnica;
- Desenvolvimento de softwares, jogos e plataformas educacionais;
- Consultoria e treinamento em tecnologia e inovação;
- Gestão de projetos de TI e educação a distância;
- Pesquisa acadêmica e extensão tecnológica;
- Startups e soluções digitais;
- Áreas emergentes como IA, segurança da informação e ciência de dados.
Em todos esses espaços, você atua como um educador digital moderno, preparado para ensinar e inovar.
A área cresce com a expansão da educação tecnológica e das demandas digitais em escolas, empresas e projetos de inovação.
💼 Média salarial: entre R$ 3.000 e R$ 7.000, podendo superar esse valor em cargos de coordenação, desenvolvimento, EAD ou tecnologia educacional.
(Fonte: Glassdoor, Educa Mais Brasil e CIEE)
Além disso, o mercado de tecnologia segue em constante expansão, criando novas oportunidades todos os anos.
💚 Uma carreira com alta demanda, impacto e possibilidades reais de crescimento!
Coordenador (a)
Mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Bacharel em Análises de Sistemas pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), Tecnólogo em Empreendedorismo (Unicesumar), Especialista em Especialista em Gestão de Projetos em TI Especialista em Gestão Ágil (Coach Agile), Especialista em Negócios Inovadores e Digitais. Atualmente é Coordenador do Centro de Tecnologia e Informação e Comunicação do UniCV. Possuo experiência como Coordenador dos cursos de TI EAD Unicesumar. Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2019-2021), Coordenador de Pós Graduação (2019-2021), Coordenador de Extensão (2019-2020), Coordenador de Inovação e Empreendedorismo (2021) do Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná. Consultor e Assessor em Tecnologia da Informação e Inovação Tecnológica para Empresas. Professor Universitário do CEULJI/ULBRA (Centro Universitário Ulbra Ji-Paraná) de 2010 a 2018, Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2010-2018). Editor da Revista Eletrônica do CEULJI, Ciência Consciência. Consultor da Revista Eletrônica Acta do Movimento Humano. Membro Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Sistemas de Informação, membro do Conselho do curso de Sistemas de Informação. Participei como membro do Conselho Próprio de Avaliação (CPA) (2010 – 2014) do CEULJI/ULBRA. Membro do Conselho Superior do CEULJI/ULBRA (2016-2017). Participei como membro do comitê de Bolsas Sociais do CEULJI/ULBRA (2011-2016). Diretor da Fundação ULBRA (FULBRA Ji-Paraná) 2017 a 2018, Gestor do Parque Tecnológico da ULBRA (ULBRATECH), 2017-2018. Clique aqui para visualizar o currículo lattes
Mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Bacharel em Análises de Sistemas pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), Tecnólogo em Empreendedorismo (Unicesumar), Especialista em Especialista em Gestão de Projetos em TI Especialista em Gestão Ágil (Coach Agile), Especialista em Negócios Inovadores e Digitais. Atualmente é Coordenador do Centro de Tecnologia e Informação e Comunicação do UniCV. Possuo experiência como Coordenador dos cursos de TI EAD Unicesumar. Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2019-2021), Coordenador de Pós Graduação (2019-2021), Coordenador de Extensão (2019-2020), Coordenador de Inovação e Empreendedorismo (2021) do Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná. Consultor e Assessor em Tecnologia da Informação e Inovação Tecnológica para Empresas. Professor Universitário do CEULJI/ULBRA (Centro Universitário Ulbra Ji-Paraná) de 2010 a 2018, Coordenador do curso de Sistemas de Informação (2010-2018). Editor da Revista Eletrônica do CEULJI, Ciência Consciência. Consultor da Revista Eletrônica Acta do Movimento Humano. Membro Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Sistemas de Informação, membro do Conselho do curso de Sistemas de Informação. Participei como membro do Conselho Próprio de Avaliação (CPA) (2010 – 2014) do CEULJI/ULBRA. Membro do Conselho Superior do CEULJI/ULBRA (2016-2017). Participei como membro do comitê de Bolsas Sociais do CEULJI/ULBRA (2011-2016). Diretor da Fundação ULBRA (FULBRA Ji-Paraná) 2017 a 2018, Gestor do Parque Tecnológico da ULBRA (ULBRATECH), 2017-2018. Clique aqui para visualizar o currículo lattes
Por que Escolher o UniCV?
O UniCV é uma instituição de ensino superior com nota máxima no MEC, reconhecida pela qualidade acadêmica e pela credibilidade no mercado.
